AQUESTES FESTES...

LA CLOSCANETA ENS VISITA!

EL DIMARTS 2 DE DESEMBRE A LA TARDA VAM REBRE LA VISITA DE LA NOSTRA AMIGA CLOSCANETA. COM SEMPRE ENS PORTAVA UNA CARTA EN LA QUE ENS ANIMAVA A MILLORAR EN LA SEPARACIÓ DE RESIDUS AL PATI, A FER SERVIR LA CAPSETA PER L'ESMORZAR O EL BOC'N ROL I NO EL PAPER D'ALUMINI, QUE ÉS MOLT CONTAMINANT!

TAMBÉ ENS VA RECORDAR QUE: 

• CADA SEGON I QUART DIMECRES VE LA DEIXALLERIA MÒBIL DAVANT DE L'ESCOLA 
• AL PATI HI HA UN CONTENIDOR PER A RECOLLIR L'OLI USAT I QUE,
• AL VESTIBUL DE L'ESCOLA HI HA EL CONTENIDOR PER A CARTUTXOS DE TINTA USATS EN BON ESTAT.

ENS VA AGRADAR MOLT TORNAR-LA A VEURE!!

 

SETMANA DE LA CIÈNCIA

L'ESPANTAOCELLS TONET

Els nens i nenes de 5è han preparat l'espantaocells Tonet per a l'hort de l'escola. 


Ens l'han vingut a presentar i aviat el podrem posar a l'hort perquè pugui fer la seva feina.

Dues curiositats 

sabieu que ...

l'espantaocells més antic que es coneix  data del segle VIII?

i que a molts llocs se celebren festivals per presentar els espantaocells millor guarnits?

REDUIR

El repte és aconseguir que tothom utilitzi la carmanyola o el Bock'n Roll i, d'aquesta manera, eliminar els residus que es generen a diari a les papereres de l’escola, alhora que ens habituem, encara més, a reutilitzar i ser respectuosos amb l’entorn.

Comptem amb la vostra col·laboració!!

COMENÇA EL NOU CURS 2014-15

Comencem el nou curs escolar i això suposa, també, tornar a votar uns nous representants d'Escola Verda. Tots els nens i nenes de 3er a 6è, hem anat a la sala d'actes a votar els nous representants.

Després de fer el recompte han estat triats:

el NIL FERNÁNDEZ i l'ANNA MACIÀ.

També hem aprofitat per donar els diplomes de reconeixement a la seva tasca als representants sortints Biel Cabrera i Coaner Migueles.

CLOENDA DEL PROJECTE RESIDUS

Avui dimarts, i emmarcat dins la setmana del medi ambient, tots els nens i nenes de parvulari i cicle inicial de les tres escoles hem fet la cloenda del projecte de residus a la Plaça de Sant Joan.

Hem fet dos grups:de 2/4 de 10 a 11: Parvulari id'11 a 2/4 d'1: Cicle incial.

Un cop a la plaça, ens hem barrejat en grups de 10-12 alumnes i hem començat el joc, que consistia en una lona amb 24 caselles de 4 colors diferents. Teniem un dau gegant que ens feia córrer la fitxa per les caselles i cada color ens han fet superar unes proves, sempre relacionades amb els residus.

No cal dir que el temps ens ha acompanyat i tots junts hem passat una bona estona.

PLANTEM GLANS

US DEIXEM L'ENLLAÇ D'AQUESTA ACTIVITAT QUE HAN DUT A TERME ELS NENS I NENES DE P-4



http://parvularisuria.blogspot.com.es/2014/05/plantem-glans.html

BUTLLETÍ D'ESCOLES VERDES Nº 69

Aquí us deixem l'enllaç del butlletí del mes de maig de 2014. A l'apartat "Les escoles parlen..."  hi podreu veure l'activitat que els nostres alumnes de p-4 i p-5 han realitzat sobre els residus.

Butlletí núm. 69 

CLOENDA DEL PROGRAMA PROJECTES COMPARTITS

Aquest dilluns dia 5 de maig , els delegats de cada curs, de 3r a 6è, i els representants d'escola verda acompanyats per dues mestres, van assitir a l'acte de cloenda del programa de projectes compartits. Un acte conjunt amb les altres 5 escoles participants al Parc Ambiental de Bufalvent, on té la seu el Consorci del Bages per a la Gestió de Residus.

 En aquest acte, els representants dels centres escolars van signar un document de compromisos que es prenen des de les escoles per avançar en la reducció dels residus i el reciclatge.

Després de la signatura dels compromisos, vam esmorzar i vam poder gaudir del vol d'un dels falcons que tenen al Parc. 

TREBALL DE RESIDUS A PARVULARI

Els nens i nenes de parvulari hem treballat els residus.

Aquí us deixem l'enllaç del nostre bloc perquè pogueu  veure'l.

TREBALL SOBRE RESIDUS A PARVULARI

“La comunitat educativa com a transformadora del territori”

Del 16 d’octubre al 10 de desembre de 2013 han tingut lloc els II Fòrums de la Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya. 

Quatre-centes quaranta-dos centres educatius han participat als tretze fòrums duts a terme per tot Catalunya. Això ha representat que prop de set-cents professors i professores i més de mil alumnes hagin pogut compartir amb companys d’altres centres educatius les actuacions que estan realitzant al centre en el marc dels seus programes d’educació per a la sostenibilitat; i que hagin pogut reflexionar sobre els criteris que ha de tenir una bona actuació transformadora del territori i consensuar-los. 

Els objectius d’aquestes trobades han estat :

• L’intercanvi d’experiències entre el professorat i l’alumnat dels centres educatius que formen part de la xarxa.
• Que el professorat conegui bones pràctiques d’educació per a la sostenibilitat a l’escola i debatre sobre els criteris que ha de tenir una actuació transformadora del territori.
• Promoure la relació entre l’alumnat i el professorat dels centres educatius.
• Implicar-se en la millora de l’entorn on es du a terme el fòrum amb una acció.

Aquestes fòrums han estat organitzats conjuntament per la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat del Departament de Territori i Sostenibilitat i pels ajuntaments de les localitats membres de la XESC. 

Nosaltres vam participar al fòrum de Manresa el 7 de novembre del 2013

En aquest enllaç hi podeu trobar les diferents propostes presentades a les diferents taules rodones.

http://www.xesc.cat/forumII_2013.html

VISITA DE L'ALCALDE

Avui hem rebut la visita del Sr. Alcalde, la tècnica de medi ambient i el director del Consorci mediambiental del Bages. Ens han vingut a explicar la problemàtica de l’abocador comarcal :

S’omple molt ràpidament de residus i aviat caldrà buscar-ne un altre.

Han recordat la importància de generar menys residus  i dels que generem fer-ne una bona selecció per tal de poder-los reciclar adequadament.

Han passat unes imatges en les que hem pogut veure que a Súria cal més conscienciació sobre aquest tema (sofàs al carrer, caixes sense plegar fora el contenidor, bosses a terra, massa residus al contenidor gris…).

Finalment  han demanat que penséssim idees per tal d’aconseguir  minimitzar aquest problema.

Intentarem trobar bones propostes!